Губернатор Калифорнии Гэвин Ньюсом подчеркнул важность того, чтобы люди оставались на шаг впереди в области генеративного искусственного интеллекта (GenAI), приобретая новые навыки и знакомясь с новыми технологиями.
Как указано в отчете, есть предложение, чтобы жители Калифорнии имели доступ к возможностям образования и обучения в области GenAI, при этом отмечается:
«Чтобы поддержать сотрудников правительства штата Калифорния и подготовиться к новому поколению навыков, необходимых для процветания в экономике GenAI, агентства проведут обучение для сотрудников правительства штата по использованию одобренного государством GenAI для достижения справедливых результатов».
Он заявил, что это считается важным в ответ на заметное влияние на занятость, о котором свидетельствуют недавние отчеты о GenAI.
В отчете цитируется прогноз Goldman Sachs, в котором указывается, что GenAI, как ожидается, повлияет на 300 миллионов рабочих мест во всем мире, несмотря на ожидаемый потенциальный рост производительности.
«Таким образом, штат должен возглавить обучение и поддержку работников, позволяя им участвовать в экономике искусственного интеллекта и создавая спрос на предприятия, которые размещаются и нанимают сотрудников здесь, в Калифорнии», — отмечается в документе.
Далее он заявил, что образовательные инициативы GenAI должны начинаться в высших учебных заведениях и профессиональных школах.
Связанный: IBM запускает фонд в 500 миллионов долларов для разработки генеративного искусственного интеллекта для предприятий
В последнее время появилось несколько сообщений о потенциальном влиянии ИИ на рабочие места в мировой экономике.
12 июля Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) опубликовала отчет, в котором перечислены рабочие места, наиболее подверженные риску ИИ.
Далее в исследовании отмечается, что «высококвалифицированные, белые воротнички» являются наиболее подверженными воздействию ИИ.
Кроме того, измерения воздействия ИИ показывают, что доступные инструменты показали наибольший прогресс в областях, требующих «нестандартных когнитивных задач, таких как упорядочивание информации, запоминание и скорость восприятия».
